Arquitetura e Urbanismo

Autorização de Curso – Portaria 31 de 11/02/2016 – Messejana

Turno: Matutino | Grau: Bacharelado | Duração: 5 (cinco) anos | Unidade de oferta: Messejana

Coordenação:
Prof. FRANCISCO ONIAS OLIVEIRA MOREIRA JUNIOR
coordarquitetura@fate.edu.br

Currículo Resumido

Coordenação Adjunta:
Profa. ROSELENA CAVALCANTE

Currículo Resumido
ObjetivosPerfil do EgressoGrade CurricularCorpo Docente

Objetivo Geral Curso Bacharel em Arquitetura e Urbanismo

Os objetivos do Curso de Arquitetura e Urbanismo estão implícitos nos princípios norteadores da sua estrutura curricular e evidenciados no papel social do profissional a ser formado. Objetiva-se, pois, na educação do arquiteto-urbanista:

– Formar profissionais conscientes da realidade socioeconômica e cultural da região Nordeste e de Fortaleza, em particular, aptos a intervirem nessa realidade;

– Capacitar o profissional para enfrentar a complexidade inerente ao trabalho do arquiteto-urbanista, explorando uma base de conhecimentos específicos, mas também, plurais.

Nela se insere, também, a preocupação com a “formação de profissionais generalistas, aptos a compreender e traduzir as necessidades de indivíduos, grupos sociais e comunidade, com relação à concepção, organização e construção do espaço exterior e interior abrangendo o urbanismo, a edificação, o paisagismo, bem como a conservação e valorização do patrimônio construído, proteção do equilíbrio do ambiente natural e à utilização racional dos recursos disponíveis”.

Objetivos Específicos Curso Bacharel em Arquitetura e Urbanismo

– Capacitar o aluno para compreender a dinâmica empresarial, aplicando seus conhecimentos de forma coerente e alinhada com a missão, os objetivos e as estratégias para a tomada de decisão;

– Desenvolver no aluno atitudes e comportamentos, adotando uma atitude de autocrítica permanente, visando mantê-lo atualizado profissionalmente para possibilitar a transferência do aprendizado na organização;

– Preparar o aluno para atuar um em ambiente de mercado globalizado e de grande competitividade;

– Dotar o aluno de competências para saber liderar, negociar, planejar e organizar trabalhos em equipe;

– Gerenciar a dinâmica empresarial para otimizar a aplicação de recursos de forma coerente e articulada com a missão, os objetivos e valores da organização por meio da conjugação de fatores humanos, administrativos, informacionais, produtivos, mercadológicos, políticos, legais, econômicos, culturais, tecnológicos, ecológicos e demográficos;

– Dotar o aluno de uma visão empreendedora com vistas a geração e consolidação de novos negócios;

– Fornecer subsídios para o estabelecimento de estratégias e tomadas de decisão com vistas ao alcance de resultados; Levar o aluno a desenvolver atitudes de autocrítica permanente, empreendedora, visando mantê-lo atualizado profissionalmente para possibilitar a transferência do aprendizado na organização;

– Desenvolver competências que capacitem o profissional a atuar de forma ética em um ambiente de competitividade e internacionalização do mercado e; Tornar o Curso de Arquitetura da Faculdade Ateneu referência na formação de profissionais para o mercado de trabalho;

– Formar cidadãos éticos, proativos, criativos e capazes de se adaptar às constantes mudanças que envolvem o meio organizacional contemporâneo; Atender às demanda das empresas, oferecendo ao mercado, profissionais capacitados e atualizados, com visão sistêmica, aptos a pensar e agir estrategicamente frente aos desafios organizacionais.

O perfil profissional do egresso formado pela FATE é um profissional com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacidade para absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanista, em atendimento às demandas da sociedade.

Perfil Específico: compreensão dos elementos e processos concernentes ao ambiente natural e ao construído, com base nos fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da Arquitetura e a aplicação desse conhecimento na busca do desenvolvimento social, domínio e permanente aprimoramento das abordagens científicas pertinentes ao processo de produção e aplicação dos conhecimentos adquiridos.

Este egresso deverá possuir sólida formação para atuar como profissional da área. Por conseguinte, para obter o perfil desejado, o projeto pedagógico deverá contemplar parâmetros de qualidade igualmente rigorosos no que concerne à estrutura, duração e tipos de atividades curriculares, bem como de abordagens propostas para a aquisição dos conhecimentos.

PERÍODO 1
INTRODUÇÃO A ARQUITETURA E URBANISMO – EAD
PLANEJAMENTO DE CARREIRAS
HISTÓRIA DAS ARTES E DA ESTETICA I – EAD
TEORIAS E HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO I
MATEMÁTICA
PROJETO INTERDISCIPLINAR I

 

PERÍODO 2
PSICOLOGIA AMBIENTAL – EAD
DESENHO E REPRESENTAÇÃO GRÁFICA
QUÍMICA TECNOLÓGICA E EXPERIMENTAL
CONFORTO AMBIENTAL I
TEORIAS E HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO II
PROJETO INTERDISCIPLINAR II

 

PERÍODO 3
DESENHO ARQUITETÔNICO TRIDIMENSIONAL I (AUTOCAD)
ETICA E LEGISLAÇÃO APLICADA – EAD
DESENHO TÉCNICO
ESTUDO DA FORMA – EAD
CONFORTO AMBIENTAL II
PROJETO INTERDISCIPLINAR III

 

PERÍODO 4
DESENHO ARQUITETONICO TRIDIMENSIONAL II (AUTOCAD ARQUITETURE)
FUNDAMENTOS DE PAISAGISMO
TEORIAS E HISTORIA DA ARQUITETURA E URBANISMO III
ESTATISTICA
MATERIAIS DA CONSTRUÇÃO CIVIL
PROJETO INTERDISCIPLINAR IV

 

PERÍODO 5
DESENHO ARQUITETONICO TRIDIMENSIONAL III (REVIT)
PLANEJAMENTO URBANO
PROJETO DE PAISAGISMO
TEORIAS E HISTORIA DA ARQUITETURA E URBANISMO IV
CIÊNCIAS DOS MATERIAIS
PROJETO INTERDISCIPLINAR V

 

PERÍODO 6
COMUNICAÇÃO VISUAL APLICADA
PLANEJAMENTO REGIONAL I
RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS
TOPOGRAFIA
ERGONOMIA
PROJETO INTERDISCIPLINAR VI-URBANO-PAISAGISTICO

 

PERÍODO 7
PROJETO URBANO I
PROJETO DE ARQUITETURA DE INTERIORES
PROJETO INTERDISCIPLINAR VII
ESTÁTICA E SISTEMAS ESTRUTURAIS
ACESSIBILIDADE E MOBILIDADE URBANA

 

PERÍODO 8
ESTRUTURAS EM CONCRETO ARMADO
INSTALAÇÕES HIDROSSANITARIAS
METODOLOGIA CIENTIFICA E TECNOLÓGICA – EAD
GESTÃO E TECNOLOGIA DAS CONSTRUÇÕES
PROJETO URBANO II
GERENCIAMENTO DE OBRAS INFORMATIZADA – MS PROJECT

 

PERÍODO 9
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
ESTRUTURAS DE MADEIRA E METALICA
SAUDE E SEGURANÇA NO TRABALHO – EAD
TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO I
GESTÃO AMBIENTAL , SUSTENTABILIDADE E CONTROLE DE RESIDUOS
INSTALAÇÕES ELÉTRICAS

 

PERÍODO 10
ESTAGIO SUPERVISIONADO II
LAUDOS E PERICIAS
OPTATIVA I – GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS
CONSERVAÇÃO E RESTAURO DO PATRIMÔNIO – EAD
POSICIONAMENTO PROFISSIONAL
TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO II

 

DISCIPLINAS OPTATIVAS
ANÁLISE DE CONJUNTURAS SOCIAL, POLÍTICA , CULTURAL E ECONÔMICA
RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL
RELAÇÕES ÈTINICO RACIAIS
GESTÃO DE PROJETOS E OBRAS
ESTRADAS E PAVIMENTAÇÃO
DRENAGENS
SISTEMA DE TRATAMENTO DE ESGOTO
ACESSIBILIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL
ALGORITIMO E PROGRAMAÇÃO
ARQUITETURA E SISTEMAS CONSTRUTIVOS
GESTÃO DA QUALIDADE
ECONOMIA DE EMPRESAS
QUÍMICA APLICADA A ARQUITETURA
POSICIONAMENTO PROFISSIONAL
DESIGN DE PRODUTO
PROJETO URBANO III
GEOPROCESSAMENTO
CONFORTO AMBIENTAL III
PROJETO DE PAISAGISMO II
ILUMINAÇÃO ARTIFICIAL
OFICINA DE FOTOGRAFIA
EMPREENDEEDORISMO E MARKETING

– Carlos Duarte Gomes Vidal <carlos.vidal@fate.edu.br>,
– Caroliny Gomes de Oliveira <caroliny.oliveira@fate.edu.br>,
– Everardo Ayres Correia Ellery <everardo.ellery@fate.edu.br>
– Estácio Falcão Vasconcelos <estacio.vasconcelos@fate.edu.br>,
– Fabiano Cesar de Oliveira Rocha <fabiano.rocha@fate.edu.br>,
– Francisco Onias Oliveira Moreira Junior <onias.junior@fate.edu.br>
– Francisco Carlos Castro <carlos.castro@fate.edu.br>,
– Francisco Hedler Barreto de Lima Morais <hedler.morais@fate.edu.br>,
– Frederico Augusto Nunes de Macedo Costa <frederico.costa@fate.edu.br>,
– Frederico Rozendo da Silva <frederico.silva@fate.edu.br>,
– Germana de Lima Girão Andrade <germana.andrade@fate.edu.br>,
– Jeová Gomes Soares <jeova.soares@fate.edu.br>,
– João Paulo da Costa do Nascimento <joaopaulo.nascimento@fate.edu.br>,
– José Demontie Vieira de Souza Filho <demontie.souza@fate.edu.br>,
– Léa Moraes Nunes Teixeira <lea.teixeira@fate.edu.br>,
– Lúcio Laertti Rios Cajazeiras <lucio.cajazeiras@fate.edu.br>,
– Maria Estela <maria.estela@fate.edu.br>,
– Pedro Paulo de Oliveira Ramos <pedro.ramos@fate.edu.br>,
– Phelipe de Figueredo Beda Rabay <phelipe.rabay@fate.edu.br>,
– Rosângela Nobre <rosangela.nobre@fate.edu.br>,
– Roselena Barreto Cavalcante <roselena.cavalcante@fate.edu.br>,
– Samuel de Almeida Torquato e Silva <samuel.silva@fate.edu.br>,
– Silvio Luiz de Sousa Rollemberg <silvio.rollemberg@fate.edu.br>,
– Swytz José Silva Tavares <swytz.tavares@fate.edu.br>

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